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레포트/인문사회

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설명



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체벌에 대하여
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목차

1. 체벌의 定義(정의)와 종류

2. 체벌에 대한 경험담

3. 학생인권조례에 대하여

4. 체벌에 대한 찬반opinion(의견)

5. 토론 & 結論(결론)
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1. 체벌의 定義(정의)와 종류 (1) 체벌의 定義(정의)

- 훈육의 한 방법으로서 특定義(정의) 행동을 중단하도록 하기 위해 신체적 고통을 가하는 것
-교육학사전(서울대학교 사범대학 교육연구소, 1981)
- 일정한 교육목적으로 학교나 가정에서 아동에게 가하는, 육체적 고통을 수반한 징계. 고통을 줌으로써 바람직하지 않은 행위를 억제하려는 것
-두산 동아 백과사전
- 교사(상급생)가 물리적 도구나 손과 발 등 신체의 일부분을 이용하여 학생(하급생)에게 신체적 고통을 주는 행위
-’97.06.02 교육개혁위원회 『신교육체제 수립을 위한 교육개혁measure(방안) Ⅳ』
- 학생에게 신체적 고통...

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체벌에 대하여
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목차

1. 체벌의 定義(정의)와 종류

2. 체벌에 대한 경험담

3. 학생인권조례에 대하여

4. 체벌에 대한 찬반opinion(의견)

5. 토론 & 結論(결론)
_SLIDE_3_
1. 체벌의 定義(정의)와 종류 (1) 체벌의 定義(정의)

- 훈육의 한 방법으로서 특定義(정의) 행동을 중단하도록 하기 위해 신체적 고통을 가하는 것
-교육학사전(서울대학교 사범대학 교육연구소, 1981)
- 일정한 교육목적으로 학교나 가정에서 아동에게 가하는, 육체적 고통을 수반한 징계. 고통을 줌으로써 바람직하지 않은 행위를 억제하려는 것
-두산 동아 백과사전
- 교사(상급생)가 물리적 도구나 손과 발 등 신체의 일부분을 이용하여 학생(하급생)에게 신체적 고통을 주는 행위
-’97.06.02 교육개혁위원회 『신교육체제 수립을 위한 교육개혁measure(방안) Ⅳ』
- 학생에게 신체적 고통을 가하는 지도
-초중등 교육법 시행령 31조 제7항
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(1)체벌의 定義(정의) (교육부)

① 직접적 체벌
교사가 학생에게 물리적 도구나 신체의 일부를 이용하여
직접 신체적 고통을 가하는 지도 행위

② 간접적 체벌
교사가 학생에게 간접적인 방법으로 신체적 고통을 가하
는 행위

체벌은 직접적 체벌과 간접적 체벌을 모두 포함한다.

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(2)체벌의 종류

① 직접체벌
직접적인 신체접촉을 수반하는 경우와 회초리, 자, 막대기, 봉, 널빤지, 혁대 등으로 가격하는 것과 같이 직접적인 신체접촉이 없는 경우로 분류

② 간접체벌
엎드려뻗쳐, 무릎 꿇고 손들기, 원산폭격, 토끼뜀, 오리걸음, 운동장달리기 등 훈육, 훈계 수준의 벌

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초…(투비컨티뉴드 )
다.

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